Ciudadanía digital: desafíos frente a la desinformación
Comunicaciones | Publicado el 7 de julio de 2026
¿Cómo desarrollan los adolescentes sus capacidades de participación y bienestar en entornos digitales? ¿De qué manera plataformas como TikTok o tecnologías como la realidad virtual influyen en nuestras respuestas frente a la desinformación y las microagresiones?
Estas son algunas de las preguntas que exploran dos investigaciones lideradas por Luis Enrique Santana, profesor de la ECP y director del Programa Ciudadanía Digital UAI.
La primera aborda cómo los nuño/as y adolescentes desarrollan capacidades de participación, agencia y bienestar en entornos digitales. La segunda, desarrollada en el marco de un proyecto Fondecyt, analiza cómo formatos como la lectura tradicional, TikTok y la realidad virtual influyen en las respuestas fisiológicas y subjetivas ante contenidos de desinformación y microagresiones, mediante una metodología que combina mediciones fisiológicas y experiencias inmersivas.
Ambas investigaciones aportan evidencia relevante para comprender los desafíos de la vida digital contemporánea y contribuyen a debates emergentes sobre ciudadanía digital, tecnologías inmersivas y bienestar. Estos trabajos fueron presentados por el investigador Santana en la International Communication Association (ICA) 2026, principal encuentro mundial de investigación en comunicación, realizado este año en Sudáfrica.