Chris Miller en la UAI: la “guerra fría” tecnológica y el rol de Chile en la trama global
Universidad | Publicado el 8 de mayo de 2026
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El autor del bestseller Chip War analizó junto al decano Claudio Seebach la fragilidad de las cadenas globales de suministro tecnológico, el potencial de Chile para albergar centros de datos y la urgencia de formar ingenieros con visión de negocios.
En un encuentro privado de alto nivel realizado en la Sede Vitacura de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI), se llevó a cabo el conversatorio “Chris Miller, experto en geopolítica: una conversación para entender el mundo actual”. El evento, organizado por la Dirección de Comunicaciones y Extensión UAI, contó con la destacada participación del historiador y profesor de la Universidad de Tufts, Chris Miller, reconocido mundialmente por su libro bestseller Chip War: The Fight for the World's Most Critical Technology.
El académico estadounidense, traído a Chile por la plataforma de pensamiento crítico La Otra Mirada, mantuvo una estimulante conversación con Claudio Seebach, decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI. Durante el diálogo, ambos abordaron las tensiones económicas, políticas y sociales que están redefiniendo hoy el orden mundial, la fragilidad de las cadenas globales de suministro tecnológico y el papel que Chile y la academia pueden jugar en este escenario geopolítico.
La paradoja de la dependencia y la carrera por la IA
Durante su intervención, Miller hizo hincapié en el fenómeno de la concentración de la infraestructura tecnológica global como eje articulador del escenario actual. El autor advirtió que aproximadamente el 90% de los chips avanzados y un abrumador 98% de los procesadores destinados a inteligencia artificial (IA) se fabrican en una sola isla: Taiwán. Esta extrema focalización, explicó, representa un riesgo sistémico no solo para el mundo financiero y las mayores corporaciones de Silicon Valley, sino para la seguridad global ante la latente amenaza de un conflicto con China.
A pesar de los multimillonarios esfuerzos de Washington y Pekín por promover la “soberanía tecnológica” y la relocalización de plantas industriales, Miller describió lo que define como la “paradoja del punto de estrangulamiento”: la complejidad técnica y las economías de escala en la fabricación de semiconductores son tan brutales que, lejos de independizarse, la dependencia global de Taiwán ha seguido profundizándose en los últimos años.
Chile como actor estratégico
Uno de los momentos clave del debate giró en torno al posicionamiento de América Latina, y de Chile en particular, en esta red de suministros. Ante la interrogante sobre el potencial de nuestro país en áreas como la minería (cobre, litio y minerales críticos) y su abundante potencial en energías renovables, el experto ofreció una perspectiva pragmática: si bien el procesamiento físico de minerales como el cobre tiende a concentrarse en China debido a factores de costos energéticos y subsidios, comentó, “el verdadero potencial estratégico de Chile a mediano plazo radica en la infraestructura de datos”.
En ese sentido, el académico proyectó que Chile destaca como un destino idóneo para albergar grandes centros de datos hacia la década de 2030. “Para el entrenamiento de modelos de IA, la latencia en milisegundos no es una limitación crítica; la disponibilidad de energía limpia y abundante proveniente de fuentes solares y eólicas distribuidas sí lo es”, enfatizó.
Romper los silos: desafíos para la formación en Ingeniería
En el ámbito de la educación, el autor de Chip War fue enfático al remarcar la necesidad de terminar con los compartimentos estancos en la formación de los ingenieros que liderarán el desarrollo de las tecnologías del futuro: “Muchos países fallan porque mantienen silos estrictos: o estudias negocios, o estudias ingeniería. Sin embargo, hoy en día los desafíos más complejos de la tecnología y la IA son simultáneamente problemas de ingeniería, de economía, de cadena de suministro y de geopolítica. El ingeniero moderno debe entender de costos y modelos de negocio tanto como de ciencia”.
Con este espacio de análisis global, la Universidad Adolfo Ibáñez reafirma su compromiso de conectar a su comunidad académica y estudiantil con los debates que están definiendo el futuro del desarrollo tecnológico y las relaciones internacionales.