Grupo: Energía | Economía

Claudio Agostini González es un destacado economista con un Ph.D. en Economía obtenido en 2003 en la Universidad de Míchigan (Estados Unidos). Previamente, se formó como Ingeniero Comercial en la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Su carrera académica se ha centrado en las finanzas públicas, específicamente en la política tributaria, así como en la organización industrial empírica, con un énfasis especial en las políticas de libre competencia. A lo largo de su trayectoria ha publicado numerosos artículos en revistas académicas de prestigio y ha realizado investigaciones que han sido fundamentales para el avance en su campo de estudio.

Desde enero de 2011 forma parte de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI). Además, ha ocupado cargos relevantes como el de presidente de la Sociedad Chilena de Políticas Públicas durante el período 2014-2015. También ha sido investigador asociado del Office of Tax Policy Research y profesor visitante en la Universidad de Míchigan, lo que le ha permitido fortalecer sus vínculos internacionales y ampliar su red de colaboración académica. Su participación en organizaciones de renombre como la National Tax Association en Estados Unidos y la International Industrial Organization Society destaca su compromiso con la excelencia académica y la colaboración interdisciplinaria.

A lo largo de su carrera, ha recibido múltiples reconocimientos por su contribución al ámbito académico y su influencia en la política pública. Ha asesorado en temas tributarios a importantes organismos internacionales como el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial, demostrando su capacidad para aplicar su investigación de manera práctica y relevante. Sus logros académicos y profesionales son testimonio de su dedicación y experiencia en su campo de estudio.

Dentro de sus principales áreas de investigación se encuentra la política tributaria y la libre competencia, áreas en las que también ha impartido clases, buscando siempre conectar su investigación con la docencia para motivar y facilitar el aprendizaje de sus estudiantes. En los últimos años ha ampliado su enfoque investigativo hacia la economía y la energía, manteniendo un énfasis en aspectos tributarios y de libre competencia, lo que ha resultado en una colaboración multidisciplinaria con ingenieros eléctricos. Este nuevo desafío ha sido para él una experiencia enriquecedora y llena de aprendizaje.

La motivación de Claudio para seguir investigando se basa en dos pilares, por un lado, disfruta del proceso de responder preguntas complejas y contribuir al avance del conocimiento y, por otro, siente un compromiso personal con el desarrollo de políticas públicas informadas por la mejor evidencia disponible, buscando siempre que su trabajo tenga un impacto positivo en la sociedad chilena. Este doble enfoque, académico y aplicado, refleja su deseo de que la academia contribuya activamente al bienestar social y al debate público con una perspectiva independiente y basada en la evidencia.

Para Claudio, la independencia y la honestidad intelectual son valores fundamentales en su rol como académico. Considera que la búsqueda de conocimiento debe estar libre de cualquier tipo de interés ajeno y que es crucial tener la humildad de cambiar de opinión cuando la evidencia lo requiere. Este enfoque no solo guía su investigación, sino también su interacción con estudiantes y colegas.

La enseñanza ha sido una fuente constante de aprendizaje para Claudio Agostini. Valora profundamente la oportunidad de formar a los estudiantes, compartir su experiencia y verlos crecer profesionalmente. Además, considera que trabajar con ellos es una manera de mantenerse humilde y actualizado, ya que siempre surgen preguntas y perspectivas nuevas que desafían y enriquecen su conocimiento. Esta interacción bidireccional no solo hace la docencia más interesante, sino que también refuerza su práctica académica.

Diplomado en Litigación y Fiscalización Tributaria 2026

Actualización en materias de litigación y solución de conflictos tributarios y de fiscalización.